為什麼教育系統是破碎

如果你每天的報紙上讀或收聽晚間新聞你可以得到你的嘴裡的壞印象。更糟的是，如果你聽你的孩子一天之後在學校也能得到不舒服的感覺。是的似乎教育系統是破碎和，是的它可能無法修復。

教育系統的故障線路中有很多的骨折。問家長們，學生，和是，即使是教師，你會看到很多例子。教育制度的解體是由於多種因素造成的。近年來，一系列校園槍擊案和其他暴力已無可挽回失去光澤的公立和私立學校。在學校打架是最多，更糟的是，似乎法律保護教育權的學生在學校造成很多問題的人實際上傷害的學生去學習每一天。在很多學校的學生可以逃脫欺淩、 戰鬥、 偷竊、 和擾亂課堂環境。他們可能獲得暫停一段時間，但他們通常返回並撿起他們從離開的地方。
為了保存在程式上的錢為有特殊需要的兒童，學校已經開始廣泛的主流要求定期教室的特殊教育需要的學生。雖然這種努力是有良好的願望，它不總是見效。很多時候，這一組合的學生可以做弊大於利。

當你認為你的時間回學校多少優秀教師你還記得嗎？幾乎每個人都可以想出一個或兩個 — — 如果你能想到的更多，你應該考慮你自己的幸運。有許多優秀的教師在學校 ；然而，有更多不合格的教師。由於要為教師和惡劣的環境提供許多學區的需要，是不合格的教師經常聘請了。許多教師有第二和第三次機會之後他們已被證明在以前就讀的學校是無能。教師薪酬眾所周知低在許多國家，這並不能本身很高的積極性和高素質的勞動力。

教育系統是的確破碎。除了缺乏資金的過時的書籍、 幾台電腦、 實地考察的機會缺乏使用領先的和自己動手學習，似乎整個框架的教育卻功虧一簣的接縫處。教育系統可以修復的唯一途徑是通過大規模的資金和強烈的精神，以使該系統工作的社會。與財政部國庫相當的空這不像是它很快就會發生。